Герб Мозырьского района
Отдел образования
Мозырского районного исполнительного комитета
enter Войти в кабинетВойти

Государственное учреждение образования

Детский сад №7 г. Мозыря

Назад
Растим патриотов и знатоков природы
27 февраля 2026

 

Знать свою страну — это не только помнить её название, но и понимать, как она устроена, какие чудеса природы скрываются в каждом её уголке. В старшей группе нашего детского сада прошло необычное и увлекательное занятие в форме дидактической игры «Собери Беларусь».

На этот раз перед нашими юными исследователями стояла непростая, но очень интересная задача. Ребята собирали необычный пазл — большую карту нашей республики, разделенную на области. Но это была не просто географическая карта: на каждом фрагменте, соответствующем определенному региону, были изображены животные — исконные обитатели белорусских лесов, полей и рек.

Складывая детали пазла, дети знакомились с административным делением нашей страны. Они узнали, что Беларусь состоит из шести областей, каждая из которых имеет свои уникальные очертания. Ребята с азартом искали, где находится Брестская область, а где — Витебская, соединяя их в единое целое, как настоящие картографы.

Самым увлекательным моментом стало изучение «жителей» каждой области. Рассматривая картинки на пазлах, дети вспоминали названия животных и обсуждали их особенности. 

  В Брестской области ребят «встречал» величественный зубр — символ Беловежской пущи.

  На фрагментах Витебской области дети находили грациозную рысь и бурого медведя.

  В Гомельской и Могилевской областях рассматривали благородного оленя и хитрого лиса.

  Гродненская и Минская области порадовали изображениями зайца-русака и аиста — птицы, которая является символом мира на нашей земле.

Такая игра — это не просто развитие мелкой моторики и логики. Это важный шаг в патриотическом воспитании. Через визуальные образы дети начинают чувствовать масштаб своей страны, её природное богатство. Они учатся понимать, что природа Беларуси — это общее достояние, которое нужно знать и беречь.

В ходе игры ребята активно общались, помогали друг другу правильно состыковать границы областей и делились историями о том, каких животных им доводилось видеть в лесу или зоопарке.